Мини-лекция

Мини-лекция — это неоценочное упражнение. Она представляет собой общую комнату для сбора участников и предназначена для информирования и демонстрации слайдов.

Когда использовать:

• В начале мероприятия.

• Для организации перерыва.

• Для завершения ассесмент-центра.

Формат: групповой.

Подробнее в видеоуроке ниже.

Аналитический кейс

Аналитический кейс — это оценочное упражнение. Оно оценивает умение анализировать информацию и предлагать решения проблемы, описанной в кейсе.

Участникам могут быть предоставлены общие инструкции и материалы, одинаковые для всех, или дополнительные материалы с индивидуальным доступом.

Формат: индивидуальный.

Формат ответа: письменный или устный.

Подробнее в видеоуроке ниже.

Групповая дискуссия

Групповая дискуссия — это оценочное упражнение. Оно имитирует ситуацию совещания или неформального обсуждения.

Количество участников: от 3 до 6 человек.

Особенность: участники могут иметь уникальные или повторяющиеся роли.

Формат: групповой.

Подробнее в видеоуроке ниже.

Ролевая игра

Ролевая игра — это оценочное упражнение. Участник разыгрывает типичную или нетипичную ситуацию по заранее прописанной роли. Такие ситуации моделируют задачи, с которыми участник может столкнуться в работе.

В роли подыгрывающего выступает асессор.

Формат: индивидуальный.

Подробнее в видеоуроке ниже.

Интервью

Интервью — это оценочное упражнение. Асессор последовательно задает участнику вопросы по заданной структуре.

Вопросы могут быть видны участнику для прочтения или скрыты от него и доступны только асессору.

Формат: индивидуальный.

Подробнее в видеоуроке ниже.

Нужна помощь

Пишите в чат — всегда поможем💬